Cursos y talleres

I. Curso on line " Conocimiento científico para la acción clínica"  Disponible  

Curso básico para comprender el conocoimiento cientifico  e integrarlo en la actividad clínica: Aborda esas cosas que asumimos los clinicos en nuestro quehacer pero de las que casi nunca hablamos: Los modelos de pensamiento y de ciencia en clínica, el modo de formular las preguntas clínicas, Los diseños de investigacion para resolver las preguntas, la importancia y la priorizacion de las preguntas clínicas, los diferentes formatos en que se presenta la evidencia (sistema 6S), La evidencai preevaluada y la evidencia cruda (que precisa de lectura crítica) , el como buscar la evidencia cruda y evaluada  y como  aplicarla para el cuidado de los pacientes. 

II. Curso on line de "Lectura crítica Básica" (Talleres virtuales) Disponible 

  1. Lectura crítica de Ensayos clínicos aleatorios
  2. Lectura crítica de Revisiones Sistemámaticas 
  3. Lectura crítica de Estudios de reglas de predicción clínica.
  4. Lectura crítica de Estudios de pruebas Diagnósticas

III. Curso on line de "Lectura crítica Avanzada"  En preparación

  1. Lectura crítica de Revisiones Sistemámaticas complejas (asociaciones geneticas, etc)
  2. Lectura crítica de Estudios de Pronóstico (E cohortes) 
  3. Lectura crítica de Casos y Controles
  4. Lectura crítica de Evaluaciones Económicas
  5. Lectura crítica de Estudios Cualitativos

IV. Talleres presenciales de Lectura crítica: Disponible

  1. Formulación de preguntas y búsqueda de la evidencia
  2. Lectura crítica de Ensayos Clínicos
  3. Lectura crítica de Revisiones Sistemámaticas -- Metanálisis
  4. Lectura crítica de Estudios de reglas de predicción clínica.
  5. Lectura crítica de Estudios de pruebas Diagnósticas
  6. Lectura crítica de Estudios de Pronóstico
  7. Lectura crítica de Casos y Controles
  8. Lectura crítica de Evaluaciones Económicas
  9. Lectura crítica de Estudios Cualitativos
  10. Talleres para legos que incluyen a enfermos o ciudadanos en general que quieren conocer la fiabilidad de los estudios que se les presentan como novedosos para sus problemas de salud.

V. Entrenamientos de entrenadores (para CASPers)

En CASPe pensamos que "hay que contárselo al de al lado" y para ello es importante que haya nuevos docentes dispuestos a enseñar a otras personas en nuevos talleres.

  • Desarrollar habilidades para la docencia interactiva.
  • Planificar las estrategias de presentación.
  • Entrenar el manejo de pequeños grupos.
  • Mejorar el conocimiento de la organización de los talleres y de CASPe.